Vsebina
- Otroci imajo pravice, avtoritete, moč in svoboščine kot odrasli
- Pravilo je, da imajo organi enake odgovornosti
- Starši bi morali določiti meje za svojega otroka
- Otrokom omogočiti svobodo samoizražanja
- Naj se otroci izrazijo
- Vsak otrok je iznajdljiv v svojem svetu
"Skrbi nas, kaj bo otrok jutri, pozabljamo pa, da je danes nekdo" - Stacia Tauscher.
Svoboda izražanja je opredeljena kot „pravica do svobodnega izražanja svojih idej in mnenj z govorom, pisanjem in drugimi oblikami komuniciranja, ne da bi namerno povzročila škodo značaju in/ali ugledu drugih z lažno ali zavajajočo izjavo“.
Otroci imajo pravice, avtoritete, moč in svoboščine kot odrasli
Imajo temeljne pravice, kot so: - svoboda govora, izražanja, gibanja, misli, zavesti, izbire komunikacije, vere in pravica do zasebnega življenja.
Imajo pravico izraziti svoje mnenje, deliti svoje ideje, poglede in dati predloge, ki se lahko razlikujejo od njihovih staršev.
Imajo pravico biti obveščeni, vedeti, kaj se dogaja po svetu, dostopati do informacij, ki so zanje koristne.Lahko delijo svoje mnenje o kateri koli temi ali temi.
Stuart Mill, priznani britanski filozof, je izjavil, da je svoboda govora (imenovana tudi svoboda izražanja) ključnega pomena, ker ima družba, v kateri ljudje živijo, pravico slišati ideje ljudi.
To ni pomembno samo zato, ker bi moral vsakdo imeti pravico, da se izrazi (kar mislim, da vključuje tudi otroke). Svobodo izražanja podpirajo tudi različni nacionalni in mednarodni zakoni.
V skladu s 13. členom CRIN -ove (Mednarodne mreže za otrokove pravice) „otrok ima pravico do svobode izražanja; ta pravica vključuje svobodo iskanja, prejemanja in širjenja informacij in idej vseh vrst, ne glede na meje, ustno, pisno ali v tiskani obliki, v obliki umetnosti ali prek katerega koli drugega medija po izbiri otroka. "
- Za uveljavljanje te pravice so lahko določene omejitve, vendar le te, ki jih določa zakon in so potrebne:
- Za spoštovanje pravic ali ugleda drugih; ali
- Zaradi varstva nacionalne varnosti ali javnega reda (javni red) ali javnega zdravja ali morale.
Prvi del 13. člena podpira pravico otrok, da „iščejo, prejemajo in posredujejo vse vrste informacij in idej“ v različnih oblikah in čezmejno.
Drugi del omejuje omejitve, ki jih je mogoče postaviti na to pravico. Otroci lahko z izražanjem svojih občutkov in mnenj opišejo načine, na katere se spoštujejo ali kršijo njihove pravice, ter se naučijo zavzemati za pravice drugih.
Poleg tega člen 19 Splošne deklaracije o človekovih pravicah, ki je za otroke pripravljen s Konvencijo Združenih narodov o otrokovih pravicah, vsakemu otroku določa pravico do sodelovanja v vseh zadevah, ki jih zadevajo. Prav tako bo koristno prebrati in razumeti več o zasebnosti otrok na spletu in svobodi izražanja.
Pravilo je, da imajo organi enake odgovornosti
Svoboda govora za otroke je pomembna, vendar je ključnega pomena, da svoje otroke naučimo, da morajo, ko uživajo te pravice, prevzeti odgovornost za pravice drugih, da se z njimi ne strinjajo.
Tudi če se ne strinjate, morajo poslušati in spoštovati tudi stališča drugih.
Svoboda govora vključuje tudi vedeti, kdaj ne sodelovati. Na primer: - Če skupina sovražnika širi govorice po whatsappu ali facebooku, imamo pravico blokirati skupino ali osebo in naša dolžnost je, da takšnih govoric ne širimo.
Drugič, z dajanjem svobode izražanja se ne spremenite v laissez-faire starša, ki vašemu otroku daje proste roke. Mislim samo, da jim dovolim, da se predstavijo, naučijo, kaj je pošteno in nepošteno zanje, ne da bi jih ustavili ali kaznovali.
Starši bi morali določiti meje za svojega otroka
Svoboda govora je tako kot zaupanje. Bolj ko ga uporabljajo, močnejši je.
Preživeti v svetu konkurenčnega pozicioniranja, prehiteti konkurenco in pridobiti prednost dajte svojemu otroku najostrejše orodje - svobodo uveljavljanja.
Dovolite svojemu otroku, da svobodno izrazi, kar mu je všeč (tudi če mislite, da se moti) in ga naučite slišati, kar so drugi povedali (tudi če mislijo, da so drugi napačni). Kot je rekel George Washington, če nas odvzamejo svobodo govora, potem nas lahko neumne in tihe odpeljejo kot ovce na zakol.
Otrokom omogočiti svobodo samoizražanja
"Otroci vse najdejo v ničemer, moški ne najdejo ničesar v vsem." - Giacomo Leopardi
V prostem času, ko prosim svojo petletno hčerko, naj nariše in barva v beležko, me gleda, kot da sem jo prosil, naj deli svoj najljubši sladoled ali počisti celo hišo.
Ko bi jo prisilil, bi na koncu rekla: "Mama, dolgočasno je". Prepričan sem, da se boste mnogi od vas s tem povezali. Več staršev domneva, da je ustvarjalnost prirojen talent, ki ga ima otrok ali pa ga nima!
Nasprotno pa raziskave (ja, vedno bolj poudarjam raziskovanja, ki jih izvajajo različne študije, saj je to dokazano) razkrivajo, da jim otroška domišljija pomaga bolje obvladati bolečino.
Naj se otroci izrazijo
Njihova ustvarjalnost jim pomaga tudi, da postanejo bolj samozavestni, krepijo svoje socialne sposobnosti in jim pomagajo, da se bolje učijo. Ustvarjalnost je razložena kot sposobnost ustvarjanja novih konceptov ali idej, kar ima za posledico izvirne rešitve. Prepričan sem, da se bomo vsi strinjali z Einsteinom, da je domišljija pomembnejša od znanja.
Webster slovar opredeljuje domišljijo kot »sposobnost, da si v mislih ustvarite sliko nečesa, česar niste videli ali doživeli; sposobnost razmišljanja o novih stvareh «.
Vsak otrok je iznajdljiv v svojem svetu
Razumevanje otrokove pravice do svobode prispeva k celostnemu razvoju otrok.
Naša dolžnost kot starša je povečati um našega otroka in uživati v njihovi presoji in preizkušnjah.
- Določite prostor v svoji hiši, kjer bodo lahko izdelovali. S prostorom ne mislim zgraditi notranjega igralnega prostora ali ustvarjalne sobe zanje. Tudi majhen delček ali majhen kotiček je v redu!
- Zagotovite jim vsa potrebna sredstva/ materiale, ki jih potrebujejo za ustvarjalno delo. Samo uredite osnovne materiale, kot so svinčnik/svinčnik, kjer lahko igrajo različne papirnate igre ali karte, zgradijo stolpe Cassel, bloke, palice za vžigalice in utrdbe.
- Zagotovite jim nekaj materiala, primernega za starost, žlice, draguljarje z igračami, nogavico, kroglice, trakove in jih prosite, naj načrtujejo skeč. Lahko jim pomagate, če so majhni, vendar ne preveč.
- Tudi če tega ne storijo v skladu z vašimi pričakovanji, jih ne grajajte in ne krivite, da so izgubili videz ali druge materiale. Dajte jim priložnost, da se bolje izrazijo.
- Lokalni muzeji, razstave, kulturni festivali in brezplačni javni dogodki so odličen način za razvoj umetniške stopnjevanja in iznajdljivosti.
- Večkrat vam predlagam, da skrajšate čas uporabe.